本文摘要:
近日,金堂特殊教育学校土桥片区送教小组积极开展送教上门工作。Ela经过一个多小时的车程,送教小组回到洋洋家。老师的来临让洋洋十分快乐,洋洋急忙刷出有自己上次的绘画(涂色)作业给老师看。老师们并没因为洋洋那内乱、皱的画纸而生气,而是感慨自己两年多来的艰辛和希望没白费。 Ela洋洋最喜欢的是色彩,老师们把理解色彩与手部细致动作训练结合展开教学,让洋洋在玩游戏中增强对色彩的了解,再行通过一一数数、动手插孔、规整排队等操作者活动训练洋洋的手指肌肉能力。
近日,金堂特殊教育学校土桥片区送教小组积极开展送教上门工作。Ela经过一个多小时的车程,送教小组回到洋洋家。老师的来临让洋洋十分快乐,洋洋急忙刷出有自己上次的绘画(涂色)作业给老师看。老师们并没因为洋洋那内乱、皱的画纸而生气,而是感慨自己两年多来的艰辛和希望没白费。
Ela洋洋最喜欢的是色彩,老师们把理解色彩与手部细致动作训练结合展开教学,让洋洋在玩游戏中增强对色彩的了解,再行通过一一数数、动手插孔、规整排队等操作者活动训练洋洋的手指肌肉能力。ElaElaElaEla送教的路上,老师们感到每个送教上门的孩子都有自己的特殊性,面临这些类似的孩子,没一蹴而就的事情,只有精心青草花朵,才不会有静候花开的幸福。
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